jueves, 30 de abril de 2015

PASOS A SEGUIR EN EL ANÁLISIS SINTÁCTICO




PASOS A SEGUIR EN EL ANÁLISIS SINTÁCTICO
  •  Buscar el verbo en la oración.
  • ¡Ten cuidado con los verbos compuestos!
  • Buscar el sujeto.
    • Nos ayuda preguntar al verbo ¿quién o quiénes realizan la acción verbal?
    • Para localizarlo cambiar el verbo de número y la parte de la oración que deba cambiar para que tenga sentido es el sujeto.
    • Núcleo del sujeto: nombre o pronombre
    • Sujeto Gramatical (S.G.) Es el que no está escrito pero está sobreentendido
    • Sujeto múltiple: cuando en una misma oración dos o más palabras funcionan como núcleo del sujeto de un mismo verbo.
  • Buscar el predicado
    • Es el resto de la oración
    • Núcleo del predicado siempre es el verbo
      • Distinguir sise trata de predicado nominal o verbal.
        • Predicado nominal: el núcleo del predicado es uno de los siguientes verbos: ser, estar o parecer.
        • Predicado verbal: el núcleo del predicado es cualquiera de los otros verbos.
    • Buscar complementos del predicado
      • Oraciones con predicado nominal: pueden tener atributo (A.) y complemento circunstancial (C.C.)
      • Oraciones con predicado verbal: pueden tener complemento directo (C.D.), complemento indirecto (C.I.) y complemento circunstancial (C.C.)
      • Atributo: se puede sustituir por “lo”
      • Complemento directo (C.D.)
        • Nos ayuda preguntar al verbo: ¿Qué es lo que...?
        • Se puede sustituir por: “lo, la, los, las”
        • No lleva preposición, salvo si es de persona, que lleva “a”
      • Complemento indirecto (C.I.)
        • Siempre lleva la preposición “a”
        • Se puede sustituir por “le o les”
      • Complemento circunstancial (C.C.)
        • Es el que señala las circunstancias en las que tiene lugar la acción del verbo.
        • Como no se puede sustituir por pronombres átonos no se pueden confundir con los otros complementos.
        • Podemos prescindir de él sin que cambie sustancialmente la oración
        • Suelen llevar preposiciones
        • Puede haber más de uno en una misma oración
        • Se pueden sustituir por adverbios
        • No concuerdan con el verbo, por lo que no se pueden confundir con el sujeto.
        • Poseen gran libertad de colocación
        • Indican diferentes clases de circunstancias:
          • De lugar. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿dónde?
          • De tiempo. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿cuándo?
          • De modo. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿cómo?
          • De cantidad. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿cuánto?
          • De instrumento. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿con qué?
          • De causa. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿por qué?